5S管理的主要内容
5S现场管理法，5S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”或“五常法”。后来经过演变，变成整理、整顿、清洁、清扫、安全。
5s现场管理法于50年代兴起于日本企业。
1.整理（SEIRI）
定义：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西；
对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间”；
目的：清除零乱根源，腾出“空间”，防止物品的误用、误送，创造一个清晰的工作场所。
整理的对象：
（1）办公室、治疗室的抽屉、柜子、书籍、制度夹、办公桌上的物品、病历、留言板、墙上的标语、白板、垃圾等；
（2）置放于各个角落的物品、装饰品的摆放、桌椅凳的摆放等；
（3）污物间的物品、垃圾、拖把、平车、轮椅、被服等；
（4）仓库内的物品，不用的物品是否合用等；
（5）大厅的沙发、电视、装饰品等；
（6）各个病房内的床、床头柜、凳子、装饰物、垃圾、纸篓等；
制定“需要”与“不需要”标准：
工作现场全面盘点，就现场盘点的现场物品逐一确认，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。
根据上面的确认，订出整理“需要”与“不需要”标准表，护士根据标准表实施“大扫除”。
不需品的处理：
依据“需要”与“不需要”进行分类，该报废的与相关部门联系，丢弃的一定要丢掉，该集中保存的由专人保管。
2.整顿（SEITON）
定义：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；
对象：主要在减少工作场所任意浪费时间的场所。
目的：定置存放，实现随时方便取用，利于操作与抢救工作。
整顿的实施方法：
整顿的主要对象在“场所”而工作场所最大的时间浪费是在“准备工作时间”，在工作中“选择”和“寻找”花费一定的时间。所以，要想消除“选择”和“寻找”带来的时间浪费必须做到以下几点：
（1）经整理所留下的需要东西、物品要定位存放，必要时标识清楚；
（2）依使用频率，来决定放置场所和位置，便于使用；
（3）对分类后的物品特别是治疗室的物品进行分类放置，并标识清楚；
（4）不许堵塞通道；
（5）物品按规定摆放；
（6）不合格品及时处理，并及时联系经营管理科；
（7）不明物撤离工作现场；
（8）留言板及白板置于显目的地方，且不妨碍工作人员的视线；
（9）消毒液、治疗盘等应放在特定的地方；
（10）无法避免将物品放于定置区域时，可悬挂“暂放”牌，并注明理由时间。
放置方法：
（1）置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式；
（2）在放置时，尽可能安排物品的先进先出；
（3）尽量利用箱柜放置，节省空间，提高收容率；
（4）同类物品集中放置；
（5）框架、箱柜内部要明显易见；
（6）设定标识，注明物品名称；
（7）污物间的清扫器具悬挂放置。
3.清扫（SEISO）
定义：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污渍状态；
对象：主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”
目的：
（1）保持工作环境办公室、治疗室、病房、仓库、污物间等的整洁干净；
（2）保持整理、整顿成果；
（3）稳定设备、设施、环境质量、提高护理服务质量；
（4）防止环境污染。
清扫的推行方法：
（1）例行扫除、清理污渍；
（a）规定例行扫除时间与时段，如：每日15min5S活动，每周90min5S活动，每月360min5S活动等；
（b）全科护士拿着扫把、拖把、抹布等依规定彻底清扫；
（c）管理者要亲自参与清扫，以身作则；
（d）要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。
洗净地面油污；
清除箱柜内部深处的污渍；
日光灯、灯罩或内壁之擦拭；
擦拭办公室内柜子内、上部位，不留死角；
治疗室窗户或门下护板；
桌子或设备底部；
仓库、值班室的地板与壁面等。
（2）调查脏污的来源，彻底根除；确认脏污与灰尘对护理质量的影响，如：
（a）在治疗室加药时，药水喷到墙上或治疗台上造成污渍；
（b）办公室、大厅的开关、门把手长期触摸造成污渍；
（c）设备的反复使用使污渍增加；
（3）治疗室内在固定位设置垃圾桶，保证分类清楚，及时回收及处理；
4.清洁（SEIKETSU）
定义：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使全科人员感到整洁、卫生；
对象：透过整洁美化的工作区与环境，产生护士的精力充沛；
目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。
清洁的实施方法：
（1）整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”；
（2）对办公室、治疗室、病房、值班室等进行彻底整理、整顿、清扫之后，所呈现的状态便是“清洁”；
（3）清洁，在清扫方面呈现“清净整洁”，感觉上是“美化优雅”，在维持前3S的效果同时，通过目视化的措施来进行检查，使“异常”现象能立刻消除，使整个病区一直保持在正常状态；
（4）清洁的维持与环境之新旧没有关系，一个新工作环境如果5S没有做好，也只能算是三流的工作场所，反之一个20、30年的老场地，如果3S持续彻底执行，虽然并不起眼，但是内部却是干净清爽，一尘不染，则属一流工作场所，这其间的区别，只在有无“决心”与“持续”而已；
（5）一个按制度规定清扫的科室，除了可使护士感觉干净卫生，精力充沛之外，更可以此提高护理质量与科室形象。科室护士长应特别做到：
（6）在留言板上多利用标语宣传，维持新鲜活动气氛，保持好前3S活动成果，养成“整洁”的习惯。
（7）设定“责任者”，加强管理。
（8）护士长随时巡查纠正，巩固成果，有不对的地方，一定要沟通予以纠正。
5.修养（SHITSUDE）
定义：通过进行上述4S的活动，让每个护士都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，做到“以院为家、以院为荣”的地步。
对象：主要在通过持续不断的4S活动中，改造人性、提升道德品质。
目的：
（1）养成良好习惯；
加强审美观的培训；
遵守院纪院规；
提高个人修养；
培训良好兴趣、爱好。
（2）塑造守纪律的工作场所，井然有序；
（3）营造团队精神，注重集体的力量、智慧。
修养实施方法：
修养是5S的重心。因此，修养不但是5S，更是患者及家属所期待的；因为，如果医院里每一位员工都有良好的习惯，并且都能遵守规章制度。那么，各项规章制度，都将很容易地贯彻落实下去，并取得成效，使患者满意。
（1）前4S是基本动作、也是手段，通过做好前4S活动，使护士在无形当中养成一种保持整洁的优良习惯；
（2）通过前4S的持续实践，可以使护士实际体验到“整洁”的工作环境给自身带来的愉悦，从而养成爱整洁的习惯；
（3）必须认真落实；
（4）5S活动经过一段时间的运作，必须进行检查总结。
（6）各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解；
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